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21长期以来,学校坚持以立德树人为根本任务,积极构建我校“五课堂联动”育人体系,发挥“第二课堂”在德育中起到的作用,实现扬长教育与思想教育相结合,学校坚持“双节轮动”重服务、促发展,“体育文化艺术节”“汽车文化艺术节”已连续开展多年,立足校园文化建设实际发展需要,充分尊重学生成长规律,学校党委于2022年初研究决定对“双节轮动”的活动周期、活动内容等进行全面升级,升级后更名为“校园科技文化艺术节”“汽车文化艺术节”,每半年为周期进行轮动。

学校整合校内外优势资源,把握全校学生的思想特点、成长需求和发展规律,为学生量身打造受学生喜爱、助力学生成长、具品牌传承性的社团,将“全方位、全过程、全员育人”融入大学生思想政治教育全过程,引导扣好学生的第一颗扣子,着力培养具有“高认知、高技能、高素养”的“红旗工匠”,开展一系列丰富多彩的校园文化活动。

  

作为中国第一所也是唯一一所专门为汽车工业培养人才的学校,长春汽车工业高等专科学校始终与中国一汽同生共长,与中国汽车工业同频共振,在70年的办学历程中,为中国汽车工业培育出10万余名不可或缺的优秀毕业生,为中国一汽培养出了王洪军、李凯军、齐嵩宇、杨永修、金涛、高大伟等一大批“红旗工匠”,其中有2人被评为科技进步二等奖,有百余人成为大国工匠、全国劳模和技术能手,被誉为“中国汽车人才的摇篮”。学校在文化育人、管理育人、课程育人、组织育人、科研育人、劳动育人、实践育人、心理育人、网络有人和资助育人等方面进行具体的创新实践,总结了“双节”联动、四个走进、与大国工匠对话、汽博会志愿服务、汽车模特大赛、巴哈汽车越野赛、校园金话筒等具有汽车高专特色系列文化品牌活动,学校广大师生在“红旗工匠”文化引领下,传承匠心、苦练匠术、坚守匠道、铸就匠魂的精神风貌和行动自觉,形成的思想有引领、学习有榜样、技能有通道、特长有舞台、科研有平台、困难有帮扶的育人格局。

  

学校社团建设以加强大学生思想文化教育为主线,以开展内容丰富、形式多样的科技、文化、艺术活动为载体,积极整合资源,树立社团形象,努力提高社团管理水平和活动质量,引导社团成员全面发展,健康成长。学校社团管理实行分类、分级、分层管理,下辖思想引领、专业学术、个性特长、公益服务、创新创业五大类,其中大学生中国特色社会主义理论学习研究会分会5个(青年马克思者自学组织联盟);涉及政治、科技、学术、文艺、体育、社会实践等多个领域。 

 基于日新月异的时代要求,我校社团建设也紧随校园文化建设的步伐,不断探索、不断改革、不断创新,逐步呈现出欣欣向荣、繁荣发展的新局面。社团根据社团发展的新形势,不断调整工作思路,优化工作格局,依据“深化内部体制改革,打造‘高效型’社团;切实转变工作职能,打造‘服务型’社团;着力维护会员权益,打造‘责任型’社团”的基本理念,始终以“服务社团、建设社团、创出品牌、办出特色”为宗旨,不断提高社团的管理和服务。

学校在建设特色高水平高职院校和职业本科建设的进程中,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,团结凝聚广大青年学生,坚持思想性、知识性、艺术性、多样性相统一的原则,积极开展方向正确、健康向上、格调高雅、形式多样的社团活动,丰富课余生活,繁荣校园文化,促进青年学生德智体美劳全面发展。



最后更新:2023-05-04 21:36:59